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年度
101
等級
TSSCI
論文名稱
國小弱勢學生數學教科書轉化及教學介入之研究－以成就目標導向與學習成就之改變為例
全部作者
黃儒傑
ISSN(ISBN)
1999-8864
使用語言
備註
期刊論文